自2017年以來,我組織成立了南京大學(xué)MEGA2(《馬克思恩格斯全集》(歷史考證版第二版))研究小組,帶領(lǐng)一批青年學(xué)者基于馬克思主義最新文獻(xiàn)成果,從事馬克思主義思想史考古的深耕。經(jīng)過幾年的不懈努力,我們初步形成了一系列學(xué)術(shù)成果,并努力將MEGA2研究的前沿內(nèi)容融入中國哲學(xué)學(xué)術(shù)話語之中。
首先,站在21世紀(jì)馬克思主義研究成果的嶄新地平線上,我們?yōu)槭裁匆匦隆盎氐健瘪R克思主義經(jīng)典思想史和MEGA2研究?
進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國學(xué)界在馬克思主義基本理論、馬克思主義哲學(xué)史、馬克思主義中國化、國外馬克思主義等方面進(jìn)行了大量研究,涌現(xiàn)了一批又一批的豐碩成果。但是,隨著《馬克思恩格斯全集》(歷史考證版)主體文本的陸續(xù)出版,以及馬克思恩格斯原始手稿相繼面世,最新的文獻(xiàn)資源“迫使”我們重新“回到馬克思”,再次反思馬克思主義經(jīng)典思想史的重要理論問題,助力21世紀(jì)馬克思主義的最新發(fā)展。所以我認(rèn)為,在當(dāng)下的馬克思主義哲學(xué)史與MEGA2研究中,必須堅持馬克思主義的基本立場,堅持方法論自覺的思想史研究的科學(xué)原則,堅持以獨(dú)立的、批判性的中國學(xué)術(shù)話語實(shí)踐姿態(tài)面對MEGA2,創(chuàng)造性地推進(jìn)中國馬克思主義基礎(chǔ)理論研究。一方面,我們小組努力以批判性的姿態(tài)反思MEGA2,以概念考古和思想譜系研究方法為思考中軸,使對馬克思恩格斯的重要文本、手稿、書信、筆記的解讀徹底擺脫了教條主義和科學(xué)院版(Akademie Verlag)“西方馬克思學(xué)”的去意識形態(tài)化,特別是完整再現(xiàn)了馬克思恩格斯原始思考構(gòu)境的筆記性文本,使其服務(wù)于馬克思主義思想史的科學(xué)重構(gòu)。另一方面,我們小組努力以思想史內(nèi)里邏輯為引領(lǐng),以中國式的話語和理論問題式為載體,為世界學(xué)術(shù)界呈現(xiàn)中國馬克思主義學(xué)者獨(dú)有的馬克思恩格斯思想考古研究視域。
其次,面對MEGA2的最新成果與馬克思恩格斯原始手稿,我們?nèi)绾巍按蜷_”這些寶貴的文獻(xiàn)資源?
其實(shí)MEGA2自20世紀(jì)就已經(jīng)陸續(xù)出版了,但是我國學(xué)術(shù)界卻在一段時期內(nèi)對這一重要文獻(xiàn)成果保持“失語”狀態(tài),即置該外文文獻(xiàn)于我國學(xué)術(shù)研究的視域之外,抑或只是向國內(nèi)簡單介紹MEGA2的文獻(xiàn)學(xué)內(nèi)容,并沒有在思想上深入研究MEGA2的具體內(nèi)容,更沒有以批判性的態(tài)度與其進(jìn)行對話。為了改變這一“失語”狀態(tài),我們小組做了以下兩個方面的工作。一方面,立足外文原文進(jìn)入MEGA2文獻(xiàn)。南京大學(xué)MEGA2研究小組的主要成員都能夠熟練掌握1—2門外語,有的組員在“南京大學(xué)—哥廷根大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)德語精英班”學(xué)習(xí)了兩年德語,有的組員在“南京大學(xué)—法國駐上??傤I(lǐng)事館聯(lián)合培養(yǎng)法語精英班”學(xué)習(xí)了兩年法語,并在此基礎(chǔ)上分別赴德國、法國留學(xué)進(jìn)修,還有的組員從北美留學(xué)回來,精通英語??傊覀冃〗M主要立足馬克思恩格斯寫作所使用的語言,即使用德語、法語、英語對MEGA2進(jìn)行研究,組內(nèi)成員能夠流暢閱讀MEGA2以及國際學(xué)術(shù)界的最新研究進(jìn)展。此外,我們還選譯了一部分MEGA2最新出版且尚未翻譯為中文的重要內(nèi)容,為我們共同的深入研究奠定了扎實(shí)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。另一方面,立足思想史研究對話MEGA2。盡管MEGA2在編輯出版馬克思恩格斯的手稿方面付出了大量心血,為我們提供了豐富的文獻(xiàn)資源,但是我們也必須指出:MEGA2的編輯方式存在一定不合理之處,其對馬克思恩格斯手稿的編排可能與馬克思恩格斯的思想內(nèi)容相矛盾,甚至落入“西方馬克思學(xué)”的窠臼,我們必須以批判性的態(tài)度對話MEGA2。南京大學(xué)MEGA2研究小組成員經(jīng)過系統(tǒng)的哲學(xué)方法培養(yǎng),其研究范式上承孫伯鍨先生開創(chuàng)的馬克思主義思想史研究方法,下接馬克思主義研究最新成果與文本學(xué)研究的最新方法,有力地回應(yīng)了國際馬克思主義研究中的很多問題。例如,2017年出版了MEGA2第一部分第五卷——《德意志意識形態(tài)》,我們通過將這一卷與梁贊諾夫版、巴加圖立亞版、陶伯特版、阿多拉茨基版、廣松涉版、卡弗版等版本進(jìn)行細(xì)致比較,并聯(lián)系馬克思恩格斯前后寫作的手稿與筆記,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上對MEGA2的這一版本進(jìn)行了全面評估。
最后,MEGA2和馬克思恩格斯思想史考古的研究遭遇了重重理論難題,我們?nèi)绾卫斫夂徒鉀Q它們?
在研究過程中,我們小組發(fā)現(xiàn)了很多過去國內(nèi)馬克思主義哲學(xué)研究中忽略的問題,也遭遇了橫亙在哲學(xué)性研究面前的跨學(xué)科難題,而這恰恰是我們接近馬克思恩格斯原始思想構(gòu)境的契機(jī)。其一,重新評估歷史唯物主義的理論來源。最新的文獻(xiàn)推進(jìn)與梳理工作,為我們深入理解馬克思主義形成史提供了重要的理論來源。我們在馬克思恩格斯創(chuàng)立和深化歷史唯物主義時期發(fā)現(xiàn)了一位重要的思想家——德國國勢學(xué)家舒爾茨,馬克思在手稿和筆記中多次摘錄其著作《生產(chǎn)運(yùn)動》。在該書中,舒爾茨以國勢學(xué)派的方法,系統(tǒng)梳理了不同歷史時期的生產(chǎn)運(yùn)動與變化,從生產(chǎn)維度透視了社會歷史的整體發(fā)展,更重要的是,很多歷史唯物主義的重要概念都在該書中有過詳細(xì)的描述和使用。這不僅為我們更好地理解歷史唯物主義的形成和發(fā)展提供了極其重要的思考維度,還涉及如何評估歷史唯物主義的原創(chuàng)性問題。在歐洲和日本的一些研究者中,很多學(xué)者把歷史唯物主義視作馬克思抄襲舒爾茨的結(jié)果。但是,事實(shí)并非如此,歷史唯物主義是馬克思恩格斯站在國勢學(xué)派的地基上做出的原創(chuàng)理論。所以,我們小組不僅將《生產(chǎn)運(yùn)動》翻譯出版,而且向國內(nèi)介紹了該書與歷史唯物主義的關(guān)系。其二,面對多語種共同寫作的閱讀難題。馬克思恩格斯不僅在理論創(chuàng)造上是偉大的,而且在語言學(xué)習(xí)方面也具有非凡才能。馬克思以德語為母語,先后學(xué)習(xí)了法語、英語等語言,這對我們以中文為母語的研究者而言,無疑構(gòu)成非常大的閱讀困難。例如,在《布魯塞爾筆記》和《曼徹斯特筆記》中,馬克思摘錄的對象是法語和英語文本,卻在筆記本中將其部分轉(zhuǎn)譯成了德語,甚至在同一句話中出現(xiàn)了德語、法語或英語混用的現(xiàn)象。我們面對的是一個相對無序的思想場域,詞語和語法都相對混亂。幸運(yùn)的是,經(jīng)過長時間的努力,我們小組逐漸形成了由精通德語、法語、英語的成員有機(jī)合作的翻譯模式,重新為馬克思恩格斯的思想構(gòu)境進(jìn)行了構(gòu)序。其三,以哲學(xué)的方法“打開”跨學(xué)科研究。當(dāng)下,學(xué)科交叉發(fā)展是一個熱門話題,而馬克思恩格斯其實(shí)早就為我們做出了典范。他們以哲學(xué)為基礎(chǔ),深入研究了大量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)和歷史學(xué)的內(nèi)容,甚至還包括地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)的理科問題。例如,在《倫敦筆記》中,馬克思系統(tǒng)摘錄和研究了經(jīng)濟(jì)學(xué)、工藝學(xué)的重要理論(有趣的是,馬克思還在《倫敦筆記》中對詹姆士·斯圖亞特和李嘉圖的著作進(jìn)行了5次對比摘錄,這一現(xiàn)象是很難解釋的),同時馬克思還在地質(zhì)學(xué)的研究中借鑒了其中很多重要表述來解釋人類社會的歷史性發(fā)展。過去我們對馬克思恩格斯思想中非哲學(xué)內(nèi)容的研究是割裂的,甚至是忽視的?,F(xiàn)在我們小組試圖以哲學(xué)的方式探索馬克思恩格斯的跨學(xué)科研究,以便為學(xué)界呈現(xiàn)一個完整的馬克思主義。
馬克思主義哲學(xué)思想史不是索然無味的白開水,也不是在博物館里隔鏡而望的雕塑,而是指導(dǎo)我們當(dāng)下社會生活的活的方法論。站在新的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,對馬克思恩格斯原始思想構(gòu)境進(jìn)行深耕,無疑是極其艱難的,但是我們會持之以恒地將這項事業(yè)推進(jìn)下去,也歡迎全國學(xué)術(shù)界的同仁共同參加這場理論盛宴。誠如馬克思所言:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!?/span>